20 個問自己的問題
01. 離開現在的工作, 我還想做什麼?
02. 我很清楚還需要什麼樣的第二專長嗎?
03. 我很清楚自己的工作能力有哪些不足嗎?
04. 我是否有很強的學習欲望?
05. 我很想把興趣變成工作嗎?
06. 即使每天已經忙到三更半夜, 還能撥出至少1小時時間, 持續耕耘第二專長嗎?
07. 你有定期檢視現有專長, 在就業市場是否仍有價值嗎?
08. 你清楚企業雇用同樣專長的勞動力, 要付出多少價格嗎?
09. 在沒有收入的狀況下, 還是維持至少半年的生活開銷嗎?
10. 變成一個新人, 不管你的年紀有多大、過去職位有多高,能夠放得下身段嗎?
11. 如果自身感興趣發展的行業不是市場熱門, 依然能夠忍受孤單, 將這項專長做到最好嗎?
12. 從第二專長轉業, 能夠承擔與面對發展的不順遂嗎?
13. 你清楚現有的專長在未來5年內被取代的可能性嗎?
14. 你清楚現有專長的市場需求嗎?
15. 新的專長領域是否呈現長期供大於需求的趨勢?
16. 在我的人際關係網絡裡, 有相關產業人士的推薦嗎? 能夠有效的接觸到這些關鍵人脈嗎?
17. 我是否有靈敏的嗅覺, 能夠洞燭先機在正確的時間點投入希望的產業?
18. 這項專長如果不是轉業, 可以成為創業嗎?
19. 若考慮以第二專長自行創業, 是否了解產業風險而非一頭熱?
20. 你有 101% 願意跨出的意念嗎?
從雜誌上摘錄下來的這二十個問題, 要時刻提醒自己.
2009-04-02
2009-04-01
小折的故事
終於, 我還是想來把這個經典的案例寫在我的部落格上, 讓大家分享一下所謂「有夢最美」的故事.
真人真事發生在我們所處的團隊身上:一天我尊敬的大衛學長把他專案上所需要的工具需求,提出來給組織中正在以專案方式進行開發的負責同仁,而那幾位同仁的回覆是:『我們正在規劃全球化的資訊管理分享XXX平台,你的需求我們瞭解,這會納入我們的專案規劃範疇當中,等到時候我們開發完成,會通知你們來使用...』,此時,只看到我最尊敬的大衛學長,頭上飛過一隻烏鴉,巜丫 巜丫叫了幾聲,然後臉上露出三條斜線(我猜他心裡八成在罵髒話!) 最後他勉強的抗辯,說:『其實我只是要你們幫我裝起來,其他的功能我可以自己使用!』但得到的答案是,『還是不好啦!等我們開發出全球化的%@&!X平台之後,再來使用。』
這個例子,轉換成現實的社會,我們用了一個小折的比喻(小折:即折疊式腳踏車!),親愛的大衛學長講出了這個經典的比喻,實在是太妙了。在使用者的角度來看,其實不管用什麼方式實現,最終能達到目標就好了,而現階段只是期望從甲地到乙地,能夠給一台小型折疊腳踏車(簡稱小折),方便的騎到目的地就好,但是我們的服務單位給的回覆是~~
不行,因為現在我們正在進行都市大眾運輸系統的施工,我們計劃建立一套全面的地下鐵運輸系統,當然您的需求我們會納入考慮,未來等我們捷運系統建好了之後,您的生活將會有多麼大的便利! 不過,請不要騎您的小折~因為我們將會提供您捷運系統。
夠妙的~~~
真人真事發生在我們所處的團隊身上:一天我尊敬的大衛學長把他專案上所需要的工具需求,提出來給組織中正在以專案方式進行開發的負責同仁,而那幾位同仁的回覆是:『我們正在規劃全球化的資訊管理分享XXX平台,你的需求我們瞭解,這會納入我們的專案規劃範疇當中,等到時候我們開發完成,會通知你們來使用...』,此時,只看到我最尊敬的大衛學長,頭上飛過一隻烏鴉,巜丫 巜丫叫了幾聲,然後臉上露出三條斜線(我猜他心裡八成在罵髒話!) 最後他勉強的抗辯,說:『其實我只是要你們幫我裝起來,其他的功能我可以自己使用!』但得到的答案是,『還是不好啦!等我們開發出全球化的%@&!X平台之後,再來使用。』
這個例子,轉換成現實的社會,我們用了一個小折的比喻(小折:即折疊式腳踏車!),親愛的大衛學長講出了這個經典的比喻,實在是太妙了。在使用者的角度來看,其實不管用什麼方式實現,最終能達到目標就好了,而現階段只是期望從甲地到乙地,能夠給一台小型折疊腳踏車(簡稱小折),方便的騎到目的地就好,但是我們的服務單位給的回覆是~~
不行,因為現在我們正在進行都市大眾運輸系統的施工,我們計劃建立一套全面的地下鐵運輸系統,當然您的需求我們會納入考慮,未來等我們捷運系統建好了之後,您的生活將會有多麼大的便利! 不過,請不要騎您的小折~因為我們將會提供您捷運系統。
夠妙的~~~
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To Know is something; To do is totally different.
To Know is one thing, to do is another.